为了进一步提高随班就读教师的课堂教学水平，不断推进扎赉诺尔区特殊教育二期提升计划，11月5日上午，由扎赉诺尔区特殊教育指导中心组织七所小学相关教师观摩了两节随班就读教师公开引路课。特殊教育指导中心、资源中心全体成员，教育局普教科领导和特殊教育、数、语教研员，以及各小学负责特殊教育的副校长、主任、资源教师和随班就读班主任近四十人参加了此次活动。
首先由民族小学五年二班尹东旺老师执教一节美轮美奂的语文课--《月迹》，随后旺泉小学五年四班毛春云老师给大家呈现了一节精彩的数学课--《平行四边形的面积》。两位授课教师在两节公开课教学中，秉持新课程和融合教育的理念，充分发挥阳光伙伴的作用，课堂上的每一个环节都体现出对随班就读学生的教学设计，无论是单独提问还是小组合作学习时的巡视指导，无论是座位的安排还是阳光伙伴的精心挑选及分层作业，无不体现出老师们对特殊儿童的关爱、关注和自信心的培养，为之后研讨活动提供了很好的素材。
评课活动分三个环节进行：首先由授课教师进行说课；然后由参加活动的领导评课，随班就读的教师们积极踊跃地探讨、交流、分享各自在随班就读课堂中的做法；最后语文、数学教研员及特殊教育教研员分别站在专业教学的角度对两位教师的课堂教学进行了总结点评，肯定了教师对特殊儿童的关注与引导，对课中的不足进行了详细的分析，提出了改进建议。
活动结束前，主抓特殊教育的刘艳萍老师以此次活动为契机对随班就读教师提出了新的要求和希望，鼓励所有教师在今后的随班就读工作中再接再厉。
通过授课教师的展示，专家的指导和参会教师的讨论及分享，大家对特殊儿童随班就读教学工作有了新的认识和提高。随班就读教师就是辛勤的园丁，每一个生命都是一粒鲜活的种子，值得我们用爱去浇灌，用心去等待。相信只要有爱，只要满怀期待，我们身边的种子一定会发芽、开花、结果，让我们用心灌溉，静待花开！