作者： 王晶
作者：华中农业大学马克思主义学院马克思主义基本原理系副主任 王晶
习近平总书记指出，“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。”“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。”以经典原著融入和支撑《马克思主义基本原理》课程教学，是华中农业大学马克思主义基本原理教研团队在教学实践和教学研究中坚持的理念和方式。教师们通过名师示范精彩一课、日常化集体备课、“手拉手”集体备课等多样化、多元化的形式总结教学经验，交流教学感受，共同研讨和探究《马克思主义基本原理》课程的教学改革与创新。针对原理理解不够深入、不够透彻的问题，积极为学生创建“图书阅览空间”，整体推动学生阅读经典原著，启发学生思维，拓展学生视野。近日，华中农业大学96名本科同学收到了来自“马克思主义基本原理”授课教师赠送的一批经典书籍。
马克思主义基本原理系为学生购置的500余册图书
“经典如同富矿，原理则是蕴藏其中的宝石；经典是参天大树，原理则是树上的智慧之果。要真正准确掌握马克思主义基本原理，必须认真学习马克思主义经典著作。”马克思主义基本原理教研室主任吴德凯强调了经典阅读的重要性。2022年9月，依托“狮山马车夫”名师工作室、“狮山论道”名师工作室以及“马克思主义基本原理”课程的建设，马克思主义基本原理系在本科生“马克思主义基本原理”课程上整体推行原著化教学实践，选取《共产党宣言》《自然辩证法》《社会主义从空想到科学的发展》《论语译注》《老子今注今译》《乡土中国》等近40部重要篇目，共购置500余册经典原著，搭建“图书阅览空间”，为同学们提供线上线下图书阅读平台。
教师通过融入经典原著加强马克思主义基本原理教学的理论深刻性，学生通过阅读经典原著达到对马克思主义基本原理的真学真懂真信真用。在王晶老师推行“强化经典原著阅读”教学改革的课堂上，园艺2003班岳晨欣同学谈道：“阅读原著有助于我们更好地掌握课本文字背后的深刻哲理，而了解原著创作背景的过程是我们和马克思之间的一场跨世纪的交流。阅读原著，可以更好地学习基本原理，从而更好理解原理与中国实际的结合。”英语2002班辛书文同学认为：“通过阅读马克思主义经典著作，可以加深我们对马克思主义科学世界观的认识了解。在通读和精读的过程中，边阅读边思考，做到将思想理论与实际生活相结合。”社会学类2001班吴雅楠同学指出：“读原著可以帮助我们了解理论产生的历史背景和时代环境，更加深刻地领会其时代意义、理论意义和实践意义。”
在加强经典原著融入“马克思主义基本原理”课程教学的过程中，师生共同收获了教学改革创新的良好体验。“‘图书阅览空间’是一种流动书库，它使得原著化教学进行得更为顺利。上课时涉及到的一些原理、效应、现象都有据可循，学生也能够第一时间针对不同的知识点，找到对应的文献进行阅读，实现了师生课上课下同步进行知识点的原著化解读。不仅如此，原著的选取也与授课内容密切相关，基本每一讲的内容都能找到对应的书籍。学生在进行原著阅读时也能找到书本对应的授课逻辑，跟随老师的授课进度协同阅读，交流感想，深入理解。”华中农业大学马克思主义学院讲师李思雯在教学改革探索过程中感触良多。
华中农业大学“马克思主义基本原理”教研团队通过搭建“图书阅览空间”，在课前推动学生阅读马克思主义经典篇目，在课中加强马克思主义经典原著的融入和基本原理的讲解，在课后引导学生形成微视频、微课堂等实践作品，并积极向公众平台、各级别赛事推送学生的实践作品，进而促成了理论与实践、课上与课下、线上与线下、教师与学生双向联动创新中的教学生态。
（配图：华中农业大学马克思主义学院 吴德凯、王晶）
