“法治进校园”巡讲活动开展以来，鄂托克前旗人民检察院秉持“孩子的事是天大的事”理念，举全院之力扎实开展系列工作，以法治力量浸润心灵，以法治宣讲熏陶品格，不断拓展工作效果，多举措完善未成年检察工作体系。
一是高站位谋划推进，全方位保障落实。打造品牌促进持续发力。鄂前旗检察院持续打造旨在培养中小学生法治理念的“马兰花工程”，逐步形成品牌效应。发挥现有优势，联合教育部门将“马兰花工程”进一步拓展到校园周边环境治理、涉法家庭在校生关爱、涉法青少年在校生帮教、留守未成年在校生温暖、校园法治理念培养等领域，实现“法治进校园”巡讲活动与该工程有机融合。强化保障确保巡讲实效。鄂前旗检察院在夯实组织构建上高度重视，成立专项工作领导小组，检察长担任组长靠前指挥、带头参与，领导班子成员、部门负责人及部分青年干警担任辖区11所学校法治副校长，定期开展形式多样的法治宣讲活动。细化机制凝聚保护合力。联合各部门的力量和资源，结合办案中发现的突出问题，出台《性侵未成年人违法犯罪人员信息查询制度》《侵害未成年权益案件强制报告制度》，前移预防关卡，构建未成年人立体保护体系。
二是高立意普法宣传，新形式保障效果。定制课程因材施教。为确保普法实效，将授课对象细分为小学生、初中生、高中生、职业技术学校学生等四类，按照学生授课语言等情况，通过法治校长全覆盖、检校常态化沟通，了解学校的法治需求，有针对性地双语开发法治教育课程；创新实行“点餐”式普法模式，了解学校实际需求和师生中存在的典型问题，加强法治课的针对性和实用性，做到一校一课，确保实效；打造多种生动课堂。在辖区内的学校开设学生法治课堂、家长法治课堂和教职人员法治课堂，将校园法治宣讲的对象扩大到学生、家长和教职人员，宣讲内容以防范不法侵害和预防违法犯罪并重，侧重当前发生率比较高的校园欺凌、校园诈骗、性侵未成年人、不良上网习惯等内容，宣讲方式按照未成年人的身心特点和接受能力，采取灵活多变的形式，坚持以案说法，避免生硬说教。创新形式精准施教。精准把握未成年司法保护工作需求，拍摄系列微视频投放新媒体，用喜闻乐见的方式聚焦公众视线，在潜移默化中提升未成年人自我保护意识，实现宣传效果和检察影响力双提升。策划制作开学季主题视频法治课程，采用激励式、互动式宣讲，以播放视听资料，组织游戏，情景展示等形式开展。在旗一中、蒙中、职中制作校园法治展板，保证每学期更换一次主题。开通青少年法律咨询的热线电话，微博、微信公众号，及时推送犯罪预防、自我保护、维权渠道、教育心得等法治信息，促进青少年学法、知法、守法、用法，获得社会公众广泛关注。
三是高标准推动治理，善监督保障安全。一方面，着力营造健康成长环境。针对校园安全及校园周边环境综合治理方面存在的突出问题，鄂前旗检察院将家庭、学校、社区、公安机关、司法行政机关、民政机关、团委、妇联、志愿者团队、社会企业等主体纳入未成年人帮教救助的大部队，积极推行“一站式”取证机制，联合团委、关工委、教体局等单位形成关于保护未成年人的工作机制，真正实现社会化的帮教救助体系。另一方面，聚力构建社会支持体系。积极争取地方党委政府支持，统筹各方力量，对涉案未成年人开展帮教、救助、心理介入等工作，进一步完善办案机制，鄂前旗检察院按照刑事诉讼法、未成年人保护法、高检院未成年人刑事检察工作指引的要求，借鉴其他检察机关的先进经验，结合本院近年来未检办案的实践成果和困难，着重完善9项未检工作中的特殊办案机制，为未成年人保护工作提供有力的实体依托。（布赫）
