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【青少体育】赤峰市柳条沟小学:种下足球的“种子” 收获快乐的“花朵”

2022-12-26 11:39 内蒙古全民健身服务平台  

近些年,校园足球发展势头迅猛,仅在内蒙古自治区就有上千所学校被认定为国家级校园足球特色校,然而,如何才能走出一条独具特色的校园足球发展之路,是众多学校面临的难题。作为其中的一员,赤峰市红山区柳条沟小学给出了他们的答案。

柳条沟小学足球队员合影

在最初设定目标时,柳条沟小学就决定把开展足球运动作为实施素质教育的有力抓手,深入挖掘和提炼“健康 乐学 苦练 提升”的足球特色文化,帮助学生实现更加健康快乐的成长。

目标有了,最难的就是实施。摆在柳条沟小学面前的是师资力量薄弱、专业人才缺乏、建设资金不足等诸多难题。但好在学校的优势也比较明显,“相比城市里的孩子,我们的孩子们更能吃苦,同时由于长期吃住在学校,踢球时间也相对比较充足,再加上全校师生的积极性都很高,这些都让我们更加坚定了继续发展足球的信心。”校长杜凤坤说。

柳条沟小学女足队员进行对抗训练

为了更好地推广和普及足球运动,提高学生对足球的兴趣,让更多的学生参与到足球运动中来,培养学生体育锻炼的良好习惯,2016年,柳条沟小学决定为1-6年级12个班级每周增设1节足球特色课,并在全校范围内开设足球社团活动,在课后服务活动中增加足球项目,努力让更多学生接触并爱上足球运动。

柳条沟小学足球队员与老师合影

学校没有专门的足球教师,就由两位体育教师兼任。为了能够给学生提供更加专业的指导,两位老师通过自我摸索和观摩学习等方法,利用网络和杂志资源,学习足球教学的相关知识,努力提升教学水平,保证足球特色课的正常开展和运行。

随着校园足球运动的火热开展,各项设施也陆续到位,八人制标准草坪足球场和笼式草坪足球训练场先后出现在了校园里。除了对硬件设施的改善,学校在足球文化的推广上也费尽了心思,“我们将‘阳光体育、快乐足球’这八字理念,贯穿在学校足球发展过程中,使之成为校园足球发展的核心动力,并通过抓住体育课堂、30分钟大课间活动、阳光体育活动1小时和早操健体30分钟‘四块阵地’,用好班内小组赛、年级友谊赛、校内选拔赛、兄弟学校联谊赛以及区市两级联赛‘五类比赛’,力求创建良好的校园足球文化氛围。”校长杜凤坤说。

柳条沟小学足球队员参赛瞬间

学生们有了更好的训练环境和足球氛围,训练热情也愈加高涨。趁着这股热乎劲,学校将有足球天赋的学生筛选出来成立了足球队,并制定了系统、科学的训练计划,利用每天早晨、大课间和放学后的时间开展足球训练。其中,1-3年级队员主要进行基础技能的培养,4-6年级的队员主要进行技术水平的提升。与此同时,学校还通过积极创造条件,鼓励有天赋、有潜力的学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级足球特色学校及各类足球运动队输送人才。

多年的坚持付出没有白费,2021年,学校迎来了属于自己的高光时刻,成功夺得了赤峰市红山区“区长杯”校园足球联赛男子乙组冠军,完成了曾经认为不可能完成的任务,为柳条沟小学的足球发展史写下了光辉的一页。

柳条沟小学获得2021年赤峰市红山区“区长杯”校园足球联赛男子乙组冠军。

比赛中的诸多细节直到今天仍旧在教练同拉嘎木仁的脑海中不时浮现,尤其是与队员王峻熙的那次对话。2021年9月,王峻熙刚升上四年级,之前没参加过正式比赛,小组赛第一场王峻熙就进了三个球,帮助球队以总比分4:0获胜。赛后,队员们回到学校做放松活动时,王峻熙悄悄地跑到教练身边问“老师,我们赢了吗?”“我们4:0大获全胜啊。”“我们第几名?”“还没到决赛呢。”“那明天还有比赛吗?”“只要一直赢,就每天都有比赛踢。”“那我明天可以上场吗?”“当然可以,你是我们队的领袖。”“我想拿最佳射手。”最终,王峻熙不仅获得了“最佳射手”的称号,还与队友一起捧起了金光灿灿的冠军奖杯。

王峻熙获得2021年赤峰市红山区“区长杯”校园足球联赛小学男子乙组“最佳射手”称号。

“从一年级开始,学校每周都会上足球课,那是我第一次接触到足球。我特别喜欢和同学们一起踢球,所以通过选拔进入了校足球队,这也是我足球梦想的开始。足球对我来说就像是一个‘好兄弟’,陪我度过了5年的小学时光,也让我变得更自信了。不管是学习上还是生活上,只要有信心,有不放弃的精神,相信我一定会做的很好。”王峻熙说。

柳条沟小学足球队员合影

荣耀是暂时的,校园足球产生的影响却是长久的,那些才是校园足球最珍贵的地方,也是柳条沟小学送给学生最好的“礼物”。



来源:周末风云

责任编辑:付晓娟

近些年,校园足球发展势头迅猛,仅在内蒙古自治区就有上千所学校被认定为国家级校园足球特色校,然而,如何才能走出一条独具特色的校园足球发展之路,是众多学校面临的难题。作为其中的一员,赤峰市红山区柳条沟小学给出了他们的答案。

柳条沟小学足球队员合影

在最初设定目标时,柳条沟小学就决定把开展足球运动作为实施素质教育的有力抓手,深入挖掘和提炼“健康 乐学 苦练 提升”的足球特色文化,帮助学生实现更加健康快乐的成长。

目标有了,最难的就是实施。摆在柳条沟小学面前的是师资力量薄弱、专业人才缺乏、建设资金不足等诸多难题。但好在学校的优势也比较明显,“相比城市里的孩子,我们的孩子们更能吃苦,同时由于长期吃住在学校,踢球时间也相对比较充足,再加上全校师生的积极性都很高,这些都让我们更加坚定了继续发展足球的信心。”校长杜凤坤说。

柳条沟小学女足队员进行对抗训练

为了更好地推广和普及足球运动,提高学生对足球的兴趣,让更多的学生参与到足球运动中来,培养学生体育锻炼的良好习惯,2016年,柳条沟小学决定为1-6年级12个班级每周增设1节足球特色课,并在全校范围内开设足球社团活动,在课后服务活动中增加足球项目,努力让更多学生接触并爱上足球运动。

柳条沟小学足球队员与老师合影

学校没有专门的足球教师,就由两位体育教师兼任。为了能够给学生提供更加专业的指导,两位老师通过自我摸索和观摩学习等方法,利用网络和杂志资源,学习足球教学的相关知识,努力提升教学水平,保证足球特色课的正常开展和运行。

随着校园足球运动的火热开展,各项设施也陆续到位,八人制标准草坪足球场和笼式草坪足球训练场先后出现在了校园里。除了对硬件设施的改善,学校在足球文化的推广上也费尽了心思,“我们将‘阳光体育、快乐足球’这八字理念,贯穿在学校足球发展过程中,使之成为校园足球发展的核心动力,并通过抓住体育课堂、30分钟大课间活动、阳光体育活动1小时和早操健体30分钟‘四块阵地’,用好班内小组赛、年级友谊赛、校内选拔赛、兄弟学校联谊赛以及区市两级联赛‘五类比赛’,力求创建良好的校园足球文化氛围。”校长杜凤坤说。

柳条沟小学足球队员参赛瞬间

学生们有了更好的训练环境和足球氛围,训练热情也愈加高涨。趁着这股热乎劲,学校将有足球天赋的学生筛选出来成立了足球队,并制定了系统、科学的训练计划,利用每天早晨、大课间和放学后的时间开展足球训练。其中,1-3年级队员主要进行基础技能的培养,4-6年级的队员主要进行技术水平的提升。与此同时,学校还通过积极创造条件,鼓励有天赋、有潜力的学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级足球特色学校及各类足球运动队输送人才。

多年的坚持付出没有白费,2021年,学校迎来了属于自己的高光时刻,成功夺得了赤峰市红山区“区长杯”校园足球联赛男子乙组冠军,完成了曾经认为不可能完成的任务,为柳条沟小学的足球发展史写下了光辉的一页。

柳条沟小学获得2021年赤峰市红山区“区长杯”校园足球联赛男子乙组冠军。

比赛中的诸多细节直到今天仍旧在教练同拉嘎木仁的脑海中不时浮现,尤其是与队员王峻熙的那次对话。2021年9月,王峻熙刚升上四年级,之前没参加过正式比赛,小组赛第一场王峻熙就进了三个球,帮助球队以总比分4:0获胜。赛后,队员们回到学校做放松活动时,王峻熙悄悄地跑到教练身边问“老师,我们赢了吗?”“我们4:0大获全胜啊。”“我们第几名?”“还没到决赛呢。”“那明天还有比赛吗?”“只要一直赢,就每天都有比赛踢。”“那我明天可以上场吗?”“当然可以,你是我们队的领袖。”“我想拿最佳射手。”最终,王峻熙不仅获得了“最佳射手”的称号,还与队友一起捧起了金光灿灿的冠军奖杯。

王峻熙获得2021年赤峰市红山区“区长杯”校园足球联赛小学男子乙组“最佳射手”称号。

“从一年级开始,学校每周都会上足球课,那是我第一次接触到足球。我特别喜欢和同学们一起踢球,所以通过选拔进入了校足球队,这也是我足球梦想的开始。足球对我来说就像是一个‘好兄弟’,陪我度过了5年的小学时光,也让我变得更自信了。不管是学习上还是生活上,只要有信心,有不放弃的精神,相信我一定会做的很好。”王峻熙说。

柳条沟小学足球队员合影

荣耀是暂时的,校园足球产生的影响却是长久的,那些才是校园足球最珍贵的地方,也是柳条沟小学送给学生最好的“礼物”。



来源:周末风云

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