6月3日上午，市十二五规划课题“课堂教学有效性的研究”教学模式研讨会在玉泉区石头巷小学召开，玉泉区教科研室刘忠龙副主任受邀参会。
自玉泉区石头巷小学承担呼市教科所十二五规划重点课题“课堂教学有效性的研究”课题开题至今，广大教师热情投入，想方设法，不遗余力，以课堂为研究基地，在交流与互助中探究有效教学规律，经过不懈努力，本课题研究实验完成了预定的任务，达到了预期的目的，探索出了有效教学模式。我们针对小学生的年龄和学习特点，遵循学生的认知规律，经过反复研究、论证、提炼，各个子课题组又根据各自的特点在此基础上总结出各自学科的教学模式，创设了有效教学的基本流程。语文：“六步三读法”，数学：“三环节探究法”，英语：“三位一体游戏教学法”。
语、数、外子课题组长推广各自学科的有效教学方法。根据各自梳理出来的教学模式，董云峰老师、石红霞老师、楠楠老师作全校示范推广课。三位教师课堂上努力创设情境，充分关注学生，深入挖掘教材，注重学法指导，鼓励学生主动探究，达到了教学效果的最优化。公开课后召开课题研讨会，三位老师紧紧围绕教学流程，结合教学方法，分别进行说课、反思、研讨。
刘月慧副校长主持，玉泉区教科研室刘忠龙副主任、冀鹏程校长全程参与了本次研讨活动。刘主任充分认可了我校课题研究的途径方式、研究过程、取得成果，对玉泉区石头巷小学教学模式研究提出了建设性的意见，为下一步的深化研究指明了方向。最后冀鹏程校长做了既具理论深度又切合教学实践的精到点评，令与会教师倍受鼓舞与启发。
老师们受益匪浅，感受良多。教无定法，教学有法，贵在得法。与会老师们在课堂教学的摸索实践中，在很多方面都达成了共识。
相信大家在今后的教学工作中一定能寻找差距，努力探索，不断总结反思，进一步优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进课程改革向纵深发展，全面提升教育教学质量。