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“教育+公益”创新模式支持乡村教育发展

2016-07-11 09:33 包头日报   金宇诚

 

7月4日,北京市永源公益基金会与老牛基金会战略合作发布会暨爱飞翔内蒙古乡村教育培训项目启动仪式在包头市举行。

在活动当天的主题沙龙环节,大家就内蒙古乡村教育现状及解决方案进行了深入探讨。内蒙古自治区地域辽阔,从2001年国家推行“撤点并校”政策以来,内蒙古的乡村小学锐减,乡村教师年龄偏大,教育落后和发展水平不均的现状阻碍着当地教育的发展。在主题沙龙环节,固阳县乡村教师代表李冬梅说道:“乡村小学的减少,导致很多乡村孩子要跑到离家很远的地方去上学,他们不得不从小适应独立生活,缺乏父母的关爱和照顾对孩子的成长影响很大。我作为语文老师和班主任需要充实我本人的知识更要关注到孩子的心理问题,这方面我感觉到亟需要充电。”她希望通过培训提升自己的教学水平,让课堂更有效率,并且能够学习一些心理学,与孩子做知心朋友,帮助孩子进行心理疏导,陪伴他们健康成长。

永源基金会秘书长李国武介绍,“在当下空巢留守普遍的乡村,老师在儿童成长的过程中扮演着关键的角色,不单是知识的传递者,也是人格的塑造者。”城乡经济的差距,导致了教育资源及师资力量的巨大差距,近年来教育政策支持着重偏向改善教学硬件,乡村教育的综合软实力亟需得到提升,扶贫和帮助更应该精准,城乡教育的差距有时不单是物质的差距,而是精彩世界的不平等,因为眼界的不开阔导致知识传递受到阻碍,爱飞翔项目对乡村教育的投入是有的放矢的。通过沙龙讨论环节,对内蒙古的乡村教育现状进行探讨,让受助方和资助方坐在一起,将需求和资源精准对接。

2016年,北京市永源公益基金会携手老牛基金会以及包头市金荣集团等地方爱心企业机构,各方形成合力推动内蒙古乡村教育发展。项目改变以往单纯依托当地教育系统的传统项目运营模式,链接当地成熟基金会、企业等社会力量,将更多资源通过虹吸效应汇集到教育欠发达地区,实现这些地区教育发展。

■链接

2006年,时任央视主持人的崔永元在重走长征路途中,在一所乡村小学旁听,当老师讲授到飞机时,一名学生提问:“人坐飞机的时候是坐在飞机肚子里还是翅膀里?”老师想了很久不确定地回答道:“应该是翅膀里吧。”这让崔永元真切感受到西部乡村教育的落后现状。2007年,崔永元发起“爱飞翔 乡村教育”项目,通过对乡村教师的培训提高其自我学习的意识和能力,促进学校教学质量的提高。

今年是“爱飞翔 乡村教育”项目走过的第十个年头,截至第九期培训,项目已经在北京、上海两地免费为来自甘肃、四川、广西、内蒙古等十多个省区的1900多名乡村教师提供培训,间接受益学生超过50000名,合作企业超过100家,调动志愿者超过3000人,公益导师超过100名。

十年间项目日臻成熟,形成了完善的教育学、心理学、职业认知三大课程培训模块。完善的课程体系除了帮助乡村教师提升教学水平以外,还从身体和心理健康层面关注乡村教师,全方位帮助教师提升学习能力和自信心。

如果您也想支持“爱飞翔 乡村教育”项目,请您关注爱飞翔(ifly-yongyuan)公众号或者登陆北京市永源公益基金会官网(http://www.yongyuanfoundation.org)。您可以成为项目志愿者全程服务乡村教师;您也可以报名成为志愿家庭接待乡村教师体验城市生活;您还可以为乡村教师捐助机票、火车票,为他们的梦想助力。

责任编辑:孙净洁

 

7月4日,北京市永源公益基金会与老牛基金会战略合作发布会暨爱飞翔内蒙古乡村教育培训项目启动仪式在包头市举行。

在活动当天的主题沙龙环节,大家就内蒙古乡村教育现状及解决方案进行了深入探讨。内蒙古自治区地域辽阔,从2001年国家推行“撤点并校”政策以来,内蒙古的乡村小学锐减,乡村教师年龄偏大,教育落后和发展水平不均的现状阻碍着当地教育的发展。在主题沙龙环节,固阳县乡村教师代表李冬梅说道:“乡村小学的减少,导致很多乡村孩子要跑到离家很远的地方去上学,他们不得不从小适应独立生活,缺乏父母的关爱和照顾对孩子的成长影响很大。我作为语文老师和班主任需要充实我本人的知识更要关注到孩子的心理问题,这方面我感觉到亟需要充电。”她希望通过培训提升自己的教学水平,让课堂更有效率,并且能够学习一些心理学,与孩子做知心朋友,帮助孩子进行心理疏导,陪伴他们健康成长。

永源基金会秘书长李国武介绍,“在当下空巢留守普遍的乡村,老师在儿童成长的过程中扮演着关键的角色,不单是知识的传递者,也是人格的塑造者。”城乡经济的差距,导致了教育资源及师资力量的巨大差距,近年来教育政策支持着重偏向改善教学硬件,乡村教育的综合软实力亟需得到提升,扶贫和帮助更应该精准,城乡教育的差距有时不单是物质的差距,而是精彩世界的不平等,因为眼界的不开阔导致知识传递受到阻碍,爱飞翔项目对乡村教育的投入是有的放矢的。通过沙龙讨论环节,对内蒙古的乡村教育现状进行探讨,让受助方和资助方坐在一起,将需求和资源精准对接。

2016年,北京市永源公益基金会携手老牛基金会以及包头市金荣集团等地方爱心企业机构,各方形成合力推动内蒙古乡村教育发展。项目改变以往单纯依托当地教育系统的传统项目运营模式,链接当地成熟基金会、企业等社会力量,将更多资源通过虹吸效应汇集到教育欠发达地区,实现这些地区教育发展。

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2006年,时任央视主持人的崔永元在重走长征路途中,在一所乡村小学旁听,当老师讲授到飞机时,一名学生提问:“人坐飞机的时候是坐在飞机肚子里还是翅膀里?”老师想了很久不确定地回答道:“应该是翅膀里吧。”这让崔永元真切感受到西部乡村教育的落后现状。2007年,崔永元发起“爱飞翔 乡村教育”项目,通过对乡村教师的培训提高其自我学习的意识和能力,促进学校教学质量的提高。

今年是“爱飞翔 乡村教育”项目走过的第十个年头,截至第九期培训,项目已经在北京、上海两地免费为来自甘肃、四川、广西、内蒙古等十多个省区的1900多名乡村教师提供培训,间接受益学生超过50000名,合作企业超过100家,调动志愿者超过3000人,公益导师超过100名。

十年间项目日臻成熟,形成了完善的教育学、心理学、职业认知三大课程培训模块。完善的课程体系除了帮助乡村教师提升教学水平以外,还从身体和心理健康层面关注乡村教师,全方位帮助教师提升学习能力和自信心。

如果您也想支持“爱飞翔 乡村教育”项目,请您关注爱飞翔(ifly-yongyuan)公众号或者登陆北京市永源公益基金会官网(http://www.yongyuanfoundation.org)。您可以成为项目志愿者全程服务乡村教师;您也可以报名成为志愿家庭接待乡村教师体验城市生活;您还可以为乡村教师捐助机票、火车票,为他们的梦想助力。

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