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赛罕区推动义务教育阶段中小学校长教师交流轮岗

2016-09-29 09:45 呼和浩特日报   苗青 通讯员 胡彦东

近日,赛罕区教育局召开义务教育阶段中小学校长、教师交流轮岗工作会议,通报了教师交流工作的进展情况。

赛罕区明确建立了对口帮扶关系的城区学校和农区学校(根据年终综合督导考核的排名情况,中学前3名帮扶后三名,小学前6名帮扶后6名),并在年终实行捆绑式考核,要求城区学校在帮扶过程中要有实际举措,要见实效。

据悉,实行义务教育阶段学校校长、教师交流轮岗,是赛罕区推进义务教育学校均衡优质发展的重要举措。按照计划,赛罕区义务教育阶段学校将逐步推行校长、教师交流轮岗。教师在同一所学校连续任教满6年以上的,将按照有关规定进行有序交流,逐步实现每位教师都有农区和城区工作经历。

目前,根据教师个人申请、学校选优推荐,赛罕区教育局认真审核,已最终确定了2016年进行交流轮岗的教师名单。这些教师中,多数为学校教学骨干,将有力促进赛罕区农区和薄弱学校教育教学水平的提升。

责任编辑:张雨婷

近日,赛罕区教育局召开义务教育阶段中小学校长、教师交流轮岗工作会议,通报了教师交流工作的进展情况。

赛罕区明确建立了对口帮扶关系的城区学校和农区学校(根据年终综合督导考核的排名情况,中学前3名帮扶后三名,小学前6名帮扶后6名),并在年终实行捆绑式考核,要求城区学校在帮扶过程中要有实际举措,要见实效。

据悉,实行义务教育阶段学校校长、教师交流轮岗,是赛罕区推进义务教育学校均衡优质发展的重要举措。按照计划,赛罕区义务教育阶段学校将逐步推行校长、教师交流轮岗。教师在同一所学校连续任教满6年以上的,将按照有关规定进行有序交流,逐步实现每位教师都有农区和城区工作经历。

目前,根据教师个人申请、学校选优推荐,赛罕区教育局认真审核,已最终确定了2016年进行交流轮岗的教师名单。这些教师中,多数为学校教学骨干,将有力促进赛罕区农区和薄弱学校教育教学水平的提升。

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