1月19日，在元宝山区山前小学，学生们在“第二课堂”参与制作手工泥塑。
校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长起着潜移默化的作用。我市高度重视中小学的校园文化建设工作，通过在校园内开展“第二课堂”活动，为学生们打造陶冶情操、提高自身综合素质、促进个人全面发展的校园文化环境，提升我市总体教育水平。
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第二课堂
第二课堂
2018-01-22 14:48
赤峰日报
池梓茗
1月19日，在元宝山区山前小学，学生们在“第二课堂”参与制作手工泥塑。
校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长起着潜移默化的作用。我市高度重视中小学的校园文化建设工作，通过在校园内开展“第二课堂”活动，为学生们打造陶冶情操、提高自身综合素质、促进个人全面发展的校园文化环境，提升我市总体教育水平。
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