近年来少儿礼仪培训班兴起，很多家长热衷于让小小年纪的孩子们参加少儿礼仪培训班，学习迎客、接待饮茶等等。家长们重视对孩子的礼仪培养本是无可厚非的，但通过礼仪培训班来提升礼仪素养的行为，笔者个人并不赞同，理由有以下几点：
一、礼仪培训班目前处于一个鱼龙混杂的状态，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术，规范的背后是文化习俗，艺术的侧面的则是道德素养。当前，礼仪培训从业人员的文化水平参差不齐，培训内容更是缺乏标准，盲目的送孩子去参加此类培训班，可能会对孩子造成一定的误导。
二、孩子的行为培训需要符合客观规律。孩子们成长的不同阶段需要不同形式的教育，待人接物方面更需要家长的引导，需要在实际生活和实践中去培养礼仪行为习惯，过早的接触一些酒桌、茶桌等礼仪，笔者认为势必会造成学习浮于表面、缺乏时效。
要想让孩子从小根植文化自信，弘扬我们礼仪之邦的优秀传统文化，应当充分发挥社会的引导作用，以家庭教育为本、学校教育为辅。全社会要形成崇尚礼仪、弘扬美德的良好风尚，通过与自媒体相结合的方式，讲好礼仪小故事，讲清修真大道理，凝聚起人人讲规矩、有教养、会做事的浓厚氛围。家庭中，应当树立好的家风，形成好的家规家训，并自觉遵守、世代弘扬，让孩子形成好的礼仪习惯。还要把礼仪教育纳入各阶段的教学内容，通过参观学习，情景模拟分析讨论等实践活动，进一步引导孩子所思所为，让孩子们树立正确的价值观念，形成良好的行为习惯。（刘荣鑫）
