截至目前，呼和浩特市中小学已开学4天，全市所有封控区管控区的中小学生是否已都收到了新学期的课本，线上教学效果如何？在呼和浩特市新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会（第19场）上，呼和浩特市教育局教育教学研究中心主任高林椿介绍了相关情况。
高林椿介绍，为满足中小学生居家学习和线上教学需要，确保教育教学质量，呼和浩特市教育局提前安排各地各校组织发放教材。市教育局准备了纸质、电子教材供家长自愿选择，按照疫情防控有关要求，纸质教材采取邮寄、家长错峰领取、送书到家等形式发放，电子教材由班主任通过网络形式点对点发送给学生。截止到3月1日线上开学，全市345986名中小学生均已收到新学期的教材。
按照《呼和浩特市教育局关于全市中小学2022年春季学期“线上线下教学”相关工作安排的通知》要求，线上开学后，各校组织教师开展日学情分析、周教学总结，并于3月4日进行了第一周教学总结。从分析总结及部分学生反馈情况看，开学以来线上教学达到了预期效果，同时避免了大量人员流动，为全市疫情防控做出了贡献。
教学有序开展。上课前，各校进行线上教研、教材分析、集体备课，统一课程安排和设计。上课时，通过“直播”“点播”两种学习形式，细化指导、及时反馈，并邀请家长听课，组织校领导、教研员网上巡课。下课后，教师精准科学布置课后作业，安排学生进行线下预习和复习，同时严格落实“双减”要求，控制作业总量，减轻学生课业负担。课程安排上，保证体育、艺术和劳动课时间，每天安排一节“在线体育课”，指导学生居家锻炼，积极参加家务劳动，促进青少年全面发展。此外，市、县两级教研部门及各校安排专人指导教师优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当。
线上资源丰富。国家、自治区和呼和浩特市教育云平台向全市中小学免费开放，市教育局录制上传了5356节各学段各学科优质课。教师通过点播“名师课堂”，为学生选择、推送优质教育资源。学生利用直播课点播“名师课堂”进行复习巩固，加深对课程内容的理解。线上教学突破了课堂物理空间的限制，学生在线上平台晒视频、图片等学习成果，学习兴趣和热情高涨。
特殊群体得到精准关怀。各地各校对偏远地区乡村学校学生、特殊困难家庭子女、随迁子女和留守儿童、抗疫一线人员、志愿者子女等给予更多人文关怀和学习辅导，免费提供了120套学习终端。各学校主动与家长和学生联系，指导学生进行学习并做好辅导答疑，解除了家长的后顾之忧，同时通过公众号推送、微课、电话等，开展有针对性的心理疏导，促进学生身心健康。（记者王雅静 徐跃）
