人们常把教师喻为辛勤的园丁、知识的灯塔、灵魂的工程师。教师作为引路人，应该成为最受社会尊敬的人，教育职业也应该成为最受社会尊敬的职业。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。如果说江河能把我们推向浩瀚的大海，曙光能给我们带来明媚的早晨，那么老师就是流水、光亮，承担着让每个孩子健康成长的重任。
尊师重教弘扬良好风尚。教师是教育发展的第一资源，是民族振兴的重要基石。不能只在教师节感念师恩，而是真正要让尊师重教成为良好社会风尚，让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。可喜的是，各级党委和政府把尊师重教作为重要政治责任，不断提高教师社会地位、职业地位。抓好惠师政策措施落地，健全中小学教师工资长效联动机制，真正使教师平均收入不低于当地公务员平均收入。同时加大对乡村教师政策倾斜力度，鼓励他们扎根农村，留得住、教得好、有发展。关心家庭困难教师、支援边疆教师、离退休老教师，帮他们解决实际困难，使教师有职业荣誉感，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。
致敬学生的“筑梦人”，三尺讲台践初心担使命。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈加凸显。教育是什么样子，明天就是什么样子，让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，仅有“春蚕”精神的倡导还远不够。面对疫情，开学延期，但学生成长不能延期，为了全国两亿多大中小学生居家学习，各地教师大胆创新，网上录课、直播、远程辅导，为“停课不停学”交上了优异答卷；钟南山、李兰娟、张文宏，既是医者也是师者，他们逆行而上，用无畏守护家国平安；扶贫先扶智，一大批教师承担脱贫攻坚的时代重任，从校园走向田间地头，把论文写在祖国大地上……广大教师自觉把个人的生命与祖国的命运交织在一起，用专业学识和高尚道德情操当好学生的“筑梦人”，把爱国、担当、奉献的种子撒播在了学生心中，把为党育人、为国育人作为崇高使命，教育初心使命在三尺讲台上熠熠生辉。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。“师道”有尊严，教育才有底气，国家才有未来。（刘向东 马利东）